Організація інклюзивного навчання для дітей із особливими потребами потребами невід'ємна частина освітнього процесу закладу освіти. 12 вересня у ліцеї № 2 відбулося засіданнях Команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП, на якому класні керівники (вчителі початкових класів) і вчителі-предметники ознайомили з інформацією про особливості навчально-пізнавальної діяльності дітей із ООП, асистенти учителів повідомили смарт-цілі, поставленні на І семестр навчального року , відповідно до потенційних можливостей та індивідуальних особливостей учнів. Практичний психолог надала практичні рекомендації щодо особливостей взаємодії із дітьми з ООП та їх батьками з метою формування готовності учасників освітнього процесу до взаємодії в інклюзивному середовищі. Також фахівець інклюзивно-ресурсного центру Лиходід А.С. надала методичні рекомендації вчителям-предметникам щодо особливостей складання Індивідуальної навчальної програми з предмета.
Немає коментарів:
Дописати коментар