Молодіжний рух “Редан” - що це і чим він небезпечний?

Посилання на фейсбук сторінку

21 березня 2023 року в Новомиргородському ліцеї № 2 проведено просвітницько-профілактичний захід  “Молодіжний рух “Редан” - що це і чим він небезпечний?” серед здобувачів освіти 6-9 класів під керівництвом ЗДВР Крижановської С.М. спільно з представниками ювенальної поліції Німчіновою І.О., служби у справах дітей Руденко О.В.  та спеціалістом з безпеки в освітньому середовищі Криворучко А.Г. Під час заходу діти дізналися про всі небезпеки, пов'язані із даною організацією, про адміністративну та кримінальну відповідальність за участь у даних угрупуваннях. Практичний психолог Наливайко С.А. провела підсумкове опитування з даної теми та запропонувала дітям створити власні молодіжні організації, як прояв активної громадської позиції та бажання наблизити перемогу. 

Активність та небайдужість дітей до даної теми залишила приємні враження у всіх організаторів заходу.

Діагностика готовності здобувачів освіти до навчання в середній ланці

 Перехід до 5 класу – відповідальний момент в житті кожного учня, для його батьків та вчителів. З початком навчання у середній школі в житті дитини відбувається безліч змін: нові викладачі та навчальні дисципліни, обсяги завдань, зрештою, нові кабінети та коридори. Тому психологічна служба школи має зробити все можливе, щоб адаптаційний період видався якнайменш травматичним.  Першим етапом є психологічна діагностика 4-токласника. Протягом тижня (13-16.03.2023 року) практичний психолог Новомиргородського ліцею № 2 Наливайко С.А. провела психологічне обстеження серед здобувачів освіти 4-А та 4-Б класів за комплексом методик.

  

Звертайтесь для отримання психологічної допомоги та підтримки

 

#НЕ_ВЕДУСЬ: МИ - ГЕРОЇ БЕЗПЕКИ В ІНТЕРНЕТІ

#stop_sextинг

Протягом тижня (27.02 - 03.03.23 р.) серед здобувачів освіти 3-4 класів практичним психологом Наливайко С.А. було проведено урок «#Не_ведусь: ми – герої безпеки в Інтернеті» з метою сприяння формуванню у дітей навичок безпечної поведінки в Інтернеті. В ході уроку реалізовано такі завдання: розширено у дітей уявлення про Інтернет і для чого його варто використовувати; ознайомлено з можливими ризиками в Інтернеті; сформовано знання про те, до кого можна звернутись, якщо стали жертвою певних ризиків в інтернеті; уявлення про безпечне спілкування в Інтернеті.

Проінформований - значить захищений!